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      “兩學一做”學習教育工作匯報材料(電氣系)
      發布時間: 2016-07-06 瀏覽次數: 282

      電氣工程系  呂維勇

        

      為認真貫徹落實校黨委關于開展“兩學一做”學習教育的要求,電氣工程系黨總支結合工作實際,堅持筑牢“學”的基礎、抓住“做”的關鍵、注重“實”的要求,積極推動“兩學一做”學習教育抓實見效。具體做法主要是三點:以“問題”為導向,先行謀劃周密部署;以“深學”為基礎,上下聯動統籌推進;以“實做”為關鍵,多措并舉激發活力。

      一、以“問題”為導向,先行謀劃周密部署:“調研”與“籌備”

      1、排摸問題,找準差距精準發力

      活動開始前,為提升“兩學一做”學習教育的針對性和實效性,4月下旬,系總支就黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題和不足進行了調研排摸。圍繞“四講四有”,認真查找電氣系黨員自身在理想信念、宗旨意識、干事創業等方面與合格黨員要求存在的差距和不足,從而為后期學習教育開展提供引導,力爭在“兩學一做”學習教育中真抓實干、精準發力、補齊短板。

      2、提高認識,周密部署活動安排

      在學校“兩學一做”動員會結束后,電氣系黨總支把開展“兩學一做”學習教育活動迅速召開系黨政聯席會學習中央精神和校黨委要求。圍繞活動的總體要求、目標任務、主要內容和方法步驟等研討電氣系的落實措施。第一時間成立了由系總支書記、主任為組長的電氣系“兩學一做”專題教育活動領導小組,集中骨干力量,確保統一領導、分工明確、責任到人,為活動的順利開展提供了組織保障。同時制定下發了活動推進計劃,確保在組織推進、活動內容、進度安排和方式方法等方面不折不扣地貫徹校黨委要求

      3、全體動員,全面啟動教育活動

      5月17日下午,電氣工程系黨總支在幸福校區三樓會議室召開“兩學一做”教育動員大會,電氣系全系黨員、群眾參加了動員會。會上,宣讀了校黨委《在全校黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育實施方案》,同時認真傳達了付強書記在學校“兩學一做”動員大會上的講話精神。電氣系黨政領導班子號召系師生黨員發揮模范帶頭作用,同時全系職工發揮群眾監督作用,積極落實“兩學一做”學習教育要求,認真學習,深刻剖析自身問題和根源,以學促改,以改促行,時刻以“四講四有”為標準嚴格要求自己,努力發揮好黨支部的戰斗堡壘作用和師生黨員的模范先鋒作用。

      二、以“深學”為基礎,上下聯動統籌推進:“六個一”與“四個學”

      1、六個一

      在“兩學一做”學習教育中,電氣工程系黨總支從支部和個人兩個層面全面開展“六個一”系列活動,為全面深入開展學習,搭建了學習載體。

      電氣系教工及學生黨支部的“六個一”活動,即:每兩周至少開展一次集中專題研討學習教育活動,上好一次黨課、開展一次警示教育、開好一次民生生活會(組織生活會)、開展一次黨支部特色活動、開展一系列宣傳報道。系總支要求支部結合上述主題參與和組織好系列學習教育。

      電氣系全體黨員個人的“六個一”活動,即:每名黨員每兩周學習一篇文章,每名黨員抄寫一次黨章,每個黨小組推薦1名黨員講一次微黨課,每名黨員參加一次黨紀黨規知識測試、每名黨員對口幫扶一名“特困生”或“學困生”,為其在“刻苦學習、健康生活、完成學業”等方面至少解決一個實際問題,每個黨員半年寫一篇心得體會。

      系黨總支把“六個一”系列活動做為開展“兩學一做”之“深學”的具體抓手,要求所屬教工與學生支部以及每個黨員都要認真完成,將黨章黨規的學習真正入心、入腦,將黨員的一言一行真正體現在平時的生活中,特別是在暑期電氣系搬遷新校區過程中,充分發揮好黨員模范帶頭作用,做好表率。

      2、四個學

      電氣系黨總支為讓全系黨員在“兩學一做”學習教育中學深悟透篤行黨章黨規和系列講話,堅持以“四學”并舉扎實推進“兩學一做”學習教育,推動“基礎在學”要求落地落實、開花結果。

      一是領導帶學

      系領導班子成員堅持以身作則、率先垂范,學在前、做在前。“兩學一做”學習教育開展以來,黨委中心組已開展專題集中學習4次,先后學習了中央和省委“兩學一做”方案及部署會精神、習近平總書記重要批示精神及重要講話,集體學習討論《黨委會的工作方法》等。系領導帶頭為系內黨員上黨課。6月14日下午系黨總支召開了專題黨課,由系總支書記主講,就黨章對黨員作用的要求及黨員先鋒模范作用的發揮等進行了講解,會上提出近期我系新校區搬遷工作中面臨天氣炎熱、時間短且任務重等實際困難,全系黨員從學校的大局出發,用自己的責任心、大局觀積極支持、配合,充分發揮模范帶頭作用,切實踐行“兩學一做”的要求,在急難險重的工作面前經受考驗,展現作為,爭做合格共產黨員。6月8日,電氣工程系學生黨支部召開“兩學一做”學習教育專題黨課,黨課由總支副書記主講,學生支部全體師生黨員和入黨積極分子參加此次活動。提出全體學生黨員和入黨積極分子要以“兩學一做”學習教育為契機,嚴以修身,以先進的思想和良好的在校行為檢驗學習活動成果,以優異的成績和出色的學生工作表現樹立黨員旗幟,在各方面起到黨員的先進模范作用。

      二是全員自學

      及時把《黨章》、《準則》、《條例》、《習近平總書記系列重要講話讀本(2016年版)》等學習資料發放到每個黨員教職工手上,定制專門學習記錄本人手一冊,要求黨員結合自身工作實際,認真開展自學,逐字逐句學習黨章黨規和系列講話原文,讓黨員通過學習黨章明確黨員的身份、定位;通過學習《準則》和《條例》,把黨規黨紀刻印在心上、體現在行動上、落實到工作上;通過學習黨的歷史、革命先輩和先進典型,傳承黨的優良傳統;通過警示教育,汲取教訓,嚴守為人做事底線;通過學習習近平總書記系列重要講話,掌握了解國家大政方針,保持政治清醒,知行合一,強化服務意識,發揮先鋒作用。

      電氣系黨總支織全系2個黨支部29余名黨員開展“手抄黨章、網曬手跡”活動。學習抄寫過程中,每位黨員認真學習《黨章》,深入了解黨的性質、宗旨、指導思想、奮斗目標、組織原則、優良作風。進一步加強了黨員的黨性修養,增強了黨員的光榮感、責任感和使命感,受到了很多黨員的歡迎。許多黨員表示:“每天抄一點黨章,工作學習兩不誤,抄寫的同時從那些熟悉的段落里又回想起入黨時的初心”。全系黨員在6月15日就把62頁的《黨章》抄寫完畢。系總支把手抄的黨章掃描后放到系務公開QQ群內公開展示,同時還進行了評獎。

      三是媒介送學

      系總支在電氣系網站黨群欄目內開通“兩學一做”學習教育專欄,及時上傳黨章、準則、條例等黨內法規制度、系列講話摘編以及學校文件,為黨員干部開展自學提供方便。通過校內電氣系的櫥窗展板、系內手機飛信短信平臺、QQ群等形式,全面宣傳“兩學一做”內容,擴大影響面,提高知曉率。

      為了使電氣系“兩學一做”學習教育宣傳全媒體覆蓋,營造深厚學習氛圍。同時,系總支圍繞今年電氣系黨總支創新活動立項課題:探索以“互聯網+”新技術為載體的基層服務型黨組織建設新路子,新建并運用電氣系黨建微微信公共平臺,提高電氣系黨總支在“兩學一做”教育活動開展、師生黨員管理、入黨積極分子考查培養等方面的管理水平。除此之外,系總支還在6月初積極動員黨員積極關注、及時登錄“河南兩學一做”微信公眾號,同時安裝河南日報“金水河”客戶端;6月21日,組織全系黨員參加了省高工委的“兩學一做”微信答題活動。

      四是督導促學

      電氣系黨總支對系內的教工及學生支部進行跟蹤督導,每個月定期逐一檢查黨支部學習計劃、黨支部集中學習記錄,以及黨員讀書筆記、心得體會、手抄黨章進度等,了解掌握各黨支部學習貫徹情況,有力促進全校黨員達到合格黨員的標準和要求。系教工及學生支部從活動開展以來,用好“三會一課”抓手,每周二下午都抽出專門時間集中學習或討論,活動開展至今已八周,集中學習也有八次,每次系總支委員均全程參加并進行指導 。

      三、以“實做”為關鍵,多措并舉激發活力:“實做”與“做實”

      “兩學一做”,關鍵在做。系總支堅持通過“實做”確保“做實”,即通過實實在在去做,去開展活動,確保做出實績,取得實效。積極引導黨員干部自覺把黨章黨規和系列講話要求轉化實際行動,做到與校黨委思想同心、目標同向、工作同力、落實同步,以工作實績展示學習效果。

      1、通過方法創新保證“實做”

      在前期調研中,部分黨員反應在以前支部開展的教育活動中,有時活動形式單一,活動效果未達到預期要求。黨的基層組織是黨全部工作和戰斗力的基礎,如何使電氣系開展“兩學一做”學習教育校黨委提出的目標要求,切切實實取得實效?電氣系黨總支一直在思考。經過深思熟慮,系黨總支提出在開展活動時嘗試引入管理學相關內容,根據基層黨建工作要求和工作特點,結合“兩學一做”學習教育活動逐步開展,從活動組織、宣傳、實踐、完善四個要素開展路徑探索與實踐。在實施過程中,運用PDCA管理循環(戴明環)模型,力求形成較為完善的操作性強的基層黨建活動方式方法。以上內容還制定了管理模型中的魚骨圖。同時,堅持理論研究先行,強化學習教育成效。結合今年校黨委思政課題申報立項,電氣系黨總支申報了《以基層黨組織抓實“兩學一做”的路徑探索與實踐》的研究課題,從切入角度、預期成果、實踐實效等方面精心打磨,努力實現課題研究與實際工作緊密結合、互為牽引,在知行合一、解決問題中推動“兩學一做”學習教育。該課題已通過學校答辯,被立項為重點課題。

      2、通過實踐載體保證“做實”

      活動伊始,系總支就提出圍繞學校中心工作,結合電氣系電氣系當前面臨的新校區搬遷、省級骨干教師培訓班及日常教育教學工作等實際,開展了“亮身份、作表率、比貢獻、促發展”實踐活動,引導黨員干部在各自崗位上扎實工作,建功立業。

      一是開展了“亮牌示崗、黨員承諾”活動。5月17日下午動員會上,以黨小組為單位宣布了全系黨員名單,同時在每位教工黨員的辦公桌顯著位置處張貼“共產黨員”標簽,提醒黨員時時刻刻注意自身的言行,為師生做榜樣。6月27日,以黨支部為單位開展了“不忘初心,重溫入黨誓詞”活動。每位黨員都暢談了自己當年志愿加入中國共產黨時的情形。在講述自己的入黨經歷和心路歷程時,大家不禁回顧起黨伴隨自己在磨礪中成長和工作的點點滴滴,不少同志情感真摯幾經哽咽。活動最后,我系黨總支委員帶領全體黨員干部共同再次面對黨旗莊嚴宣誓,承諾不忘初心,方得始終。在場黨員表示將時刻對照黨章要求,以更加嚴格的標準要求自我,特別是在當下搬遷新校區的關鍵時刻,勇挑工作重擔,以“做”當先,做好黨員先鋒模范作用,用擔當踐行使命,用行動詮釋誓言。

      二是開展了“入三室轉三風”活動。我系教學與學生黨支部結合工作特點,要求師生黨員深入到教室、寢室、教研室或實驗室,實現干部轉作風、教師轉師風、學生轉學風活動,做為電氣系“兩學一做”活動的延伸。系學生支部在6月20日,幸福路校區隆重舉行“兩學一做”主題教育升旗儀式。我系的全體在校生參加了本次升旗儀式。儀式結束后,系總支副書記就近期開展的“兩學一做”學習教育及考風考紀等發表講話,兩學一做深入普通黨員同學,促進了學生們思想修養的提升。

      三是在電氣系新校區搬遷任務中比奉獻。電氣系有牽引變電所高壓室、GE運動控制實訓室有20個大型實訓室,設備型號多,種類復雜,笨重設備也較多,但只有三個專職實驗員。面對這種情況,系領導班子身先士卒,進行了包保分工。如系主任與副主任總攬全系搬遷工作,同時承擔需招標且協調任務多的實訓室的搬遷;系總支書記承擔系內自行可拆卸安裝的實驗室;副書記承擔全系辦公室、教研室的搬遷工作。同時為每個實驗室搬遷指定專人負責。電氣系包保實驗室的老師有20人,其中有15名是黨員,電氣系教工支部黨員(除有重病的老師王睿外)幾乎全部承擔有任務。在任務分配后,黨員教師立即行動起來,全身心地投入到各自所負責的實訓室設備拆除及打包裝箱工作中。

      四是在日常教育教學工作中挑重擔。在兩學一做啟動以來,無論是奮斗在教育戰線幾十年的老黨員老同志,還是年富力強的中年教師黨員,或是剛入校不久的新黨員新職工,均能自覺對照“四講四有”標準,不僅爭做合格黨員,還積極爭取成為優秀黨員。如我系老黨員,教工黨支部書記電工教研室副教授智強老師,明年就要退休,但他一以貫之的認真組織開展好支部活動,帶頭學習,帶頭發言,第一個工工整整地抄寫完黨章,在系內分配下學期新校區《電工課》的授課任務中,在老校區也有不少授課學時的前提下,帶頭提出自己要到新校區上課。我系的40多歲的系辦主任蔣會哲,長期以來,以校為家,全身心地的投入到系內辦公室上傳下達,協調督辦工作中;年經黨員電工教研室女教師潘秋萍,孩子剛滿1歲,家在開封市郊,長期在學校附近租房,但在系領導分配實驗室搬遷任務中,主動請纓,提出在暑期中支援我系自動化實訓室的搬遷任務;供電教研室的年經黨員陳樂瑞,本學期又連續第二次承擔了供電專業實習指導任務,供電專業實習點分散,遍布鄭州市內外。在指導實習過程中,他馬不停蹄地奔波指導檢查,圓滿完成了實習指導任務,事后統計僅皮鞋就磨破了三雙。類似上面的教師黨員有很多。

      當前,學校正處在發展的關鍵時期和爬坡過坎的艱難期,尤其是新校區搬遷工作時間緊,任務重的情況下,電氣系黨總支將積極落實校黨委要求,系領導做到靠前指揮,身體力行,敢于負責,敢于吃苦,敢于碰硬,同時通過繼續開展好“兩學一做”教育活動,調動全系黨員職工全力以赴地投身學校當前建設發展的各項工作中去,堅定不移地實現新校區搬遷任務,為學校的發展做出自己的貢獻!

      二〇一六年六月三十日


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