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      “兩學一做”階段工作匯報(機電系)
      發布時間: 2016-07-07 瀏覽次數: 434

      機電工程系  鄧清衛  

        

      開展“兩學一做”學習教育,對于推動全面從嚴治黨從“關鍵少數”向全體黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸,進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的突出問題,保持黨的先進性和純潔性具有重大意義。全體黨員中開展“兩學一做”學習教育,就是要把全面從嚴治黨要求落實到每個支部,落實到每名黨員。開展“兩學一做”學習教育,基礎在“學”、關鍵在“做”、重點在“改”。機電系黨總支主要在“學”、“做”、“改”上做文章、下功夫。所以我從三個方面進行匯報:

      一、筑牢“學”這個基礎,認真學,做到學要虔誠(主要開展以下幾方面工作)

      1、制定方案,抓牢抓實。一是方案結合系部工作實際,具體、切實可行。系總支二次召開會議專題研討方案,一次是務虛會,大家提供思路與預案,集思廣益。二次務實會,制定明確具體的學習教育方案,該方案制定了廣泛深入做好思想發動、抓好集中學習、舉辦“黨章黨規及黨的基本知識競賽”、 開展“學黨章黨規”學習心得體會征文、開展優秀“學習筆記”評選等八項實施方法。二是建章立制。建立完善了學習及獎懲制度,每次學習進行簽到,評先評優與考勤紀律、工作成效掛勾。三是是狠抓方案的落實。總支根據方案制定了《機電系“兩學一做”學習教育推進計劃》,共有17項內容,每項內容均有時間節點及責任人。總支嚴格檢查方案及推進計劃的落實,做到了有布置,有檢查,有落實。總支及支部根據校黨委的學習計劃認真組織集中學習,扎實開展專題討論,每名黨員認真記寫學習筆記。目前,各項計劃都在有序推進。

      2、創新形式,強化效果。

      一是邀請思政教授薄愛敬副主任給全系師生黨員講黨課,內容是對《黨章》進行學習解讀,適值全系黨員學抄黨章之際,有助于全體黨員更好地學習、理解黨章,進一步強化黨員的黨章意識,保持共產黨先進性。

      二是系邀請了鄭州工務機械段的高級技師——常磊老師來校對師生開展職業道德講座。

      三是本人給學生黨支部做了題為“學理論、明方向、做合格接班人”的專題黨課。

      四是注重培育挖掘典型,發揮示范引領作用。做了二方面的工作:一是組織召開了畢業生黨員組織成長匯報會,畢業生黨員代表從自身實際出發,匯報了自己在校學習、工作、生活、就業實習的體會及組織發展的成長經歷。這些同學就如何制定大學生活規劃、如何提升自身的思想政治素質、積極參加學校日常管理及教育服務活動的重要性等方面向在校學生做了精彩的報告。通過畢業生黨員的現身說法,為在校生樹立了榜樣,指明了方向。二是我系機修14A2班學生劉旭陽獲得了“河南省教育系統學雷鋒活動崗位標兵”的榮譽稱號。他還先后獲得二七區、鄭州市志愿者服務先進個人榮譽稱號。5月30日下午,我系組織召開了劉旭陽同學先進事跡報告會。向全系同學發出了以劉旭陽同學為榜樣、向劉旭陽同學學習的號召。

      五是組織專題討論。27日下午,系總支開展了題為“重溫入黨志愿,做講政治有信念合格黨員”的專題討論。總支全體黨員參加了討論。首先,總支全體黨員面對黨旗莊嚴宣誓活動,重溫入黨誓詞。隨后,黨員們逐一發言,大家暢談申請入黨時的點點滴滴,回憶個人入黨志愿,重溫自己的入黨歷程,每個人都心潮澎湃、熱血沸騰。最后,黨員們就學黨章黨規學系列講話的認識與體會進行了深入的交流,并結合做合格黨員的標準,認真查找自己在學習、思想、工作、生活中存在的差距,重新審視是否真正踐行了入黨志愿,是否做到了政治堅定思想過硬,是否做到言行一致表里如一,認真反思和嚴格剖析自身存在的問題及不足。大家還根據存在的問題,提出了今后的努力方向和改進措施。此次專題討論,有助于引導廣大黨員學思踐悟,強化了黨員忠誠、干凈、擔當意識,提升了“兩學一做”專題教育效果。

      二、抓住“做”這個關鍵,扎實做,做到做要真誠

      1、開展黨員承諾活動。為了強化黨員的主體意識和責任觀念,充分發揮基層黨組織戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用,推動基層黨組織創先進、共產黨員爭優秀、科學發展上水平,把基層黨組織和黨員的精神和勁頭凝聚到干事創業上,系總支組織開展了黨員承諾活動,每個黨員圍繞學校中心工作,結合崗位職責,填寫了《機電工程系黨總支黨員公開承諾書》,并在全系范圍內進行公示。有效增強了黨員的使命感、責任觀念、先進性意識,激發基層黨組織和黨員的內在動力。

      2、分類指導,注重實效。一是系領導堅持帶頭學,在“學”上要先行一步,先學一步,學深一步,以上率下,起好表率,成為“兩學一做”的引領者,帶動黨員扎扎實實系統學習,領會精神,切實增強思想自覺和行動自覺。二是實行“二個聯系三個一”機制。“二個聯系”即:將學生黨員按專業分為5個學習小組,每個教研室黨員聯系一個學生學習小組,每個系領導聯系一個學習小組。“三個一”即要求教師黨員指導學生學習小組一次學習、組織一次討論、參與一次活動。

      3、開展“我為搬遷做貢獻”奉獻活動。黨總支動員全體黨員要識大體、顧大局,發揮作用,提倡奉獻,重在平時,突出關鍵。日前,學校實現主體搬遷工作已步入實施階段,搬遷工作時間緊、任務重、事情繁瑣,總支號召黨員主動承擔急、重、難的任務,為順利完成搬遷任務盡力盡責。全系黨員積極響應黨總支號召,在搬遷過程中充分發揮了先鋒模范帶頭作用,大家相互配合,帶頭承擔各項工作,不怕苦、不怕累,主動服務搬遷工作,在搬遷中爭光,將“兩學一做”學習教育落實到日常工作中。在搬遷準備工作中,我系21個搬遷項目中有16個項目承擔搬遷任務的主要負責人均由黨員承擔,占比達76.2%。在搬遷工作中,總支要求有群眾就有黨員就有黨員干部。下搬遷新校區后,總支要求黨員教師主動承擔教學任務;在排課中優先考慮群眾教師的愿望及要求。

      三、強化“改”這個重點,誠心改,做到改要坦誠。

      黨總支堅持問題導向,強化問題意識,確實解決黨員隊伍和黨員教育管理中存在的突出問題。一是著力解決一些黨員理想信念模糊動搖、宗旨意識淡化、宗旨觀念淡薄的問題。二是著力解決不守政治紀律政治規矩,組織紀律散漫,不按規定參加組織生活,不按時繳納黨費,不完成黨組織分配的任務,不按黨的組織原則辦事,不起先鋒作用等問題。三是是著力解決一些黨員精神不振的問題,工作消極懈怠找準精神狀態和思想、作風上制約改革發展的問題用力改。四抓住廣大干部群眾反映強烈的突出問題集中改。五是引導黨員干部主動查找自身存在的個性化具體問題自覺改。每個黨員深入剖析思想深處和作風行為方面制約學校發展的問題,堅持有什么問題就著力解決什么問題,什么問題突出就重點解決什么問題,逐個進行研究、明確整改重點,有針對性地加以解決。認真對照黨章黨規和習近平總書記系列重要講話精神,對照先輩先烈和先進典型,認真查找自身存在的個性化的問題和癥結,做到即知即改、真改實改徹底改。

      “兩學一做”重在思想建設,重在經常性教育,需做到抓在日常,嚴在經常。旨在通過學習教育,著力打造一支嚴守政治紀律、規矩,忠誠、干凈、擔當的黨員隊伍。尤其我校正處在爬坡過坎的關鍵時期,更應該扎實開展“兩學一做”學習教育 ,用“四講四有”合格黨員的標準要求規范黨員言行,使全體黨員以奮發有為的精神面貌,勇挑重擔、沖在一線,團結帶領全校師生克難攻堅、砥礪前行,爭創工作佳績。

      我的匯報完畢,謝謝大家!

       

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